下面呢是函授自我鉴定的结构与内容要点： 1.学习态度与纪律性 函授学习具有较强的自主性，因此学习态度和纪律性是自我鉴定的重要内容。应强调自己在学习过程中能够自觉遵守学习纪律，按时完成作业，积极参与课堂讨论，认真对待每一门课程。
于此同时呢，要体现自己在学习过程中能够克服困难，坚持学习，不断提升自身能力。 2.课程学习与知识掌握 函授教育以课程学习为核心，自我鉴定应详细描述在各门课程中的学习情况，包括课程内容、学习方法、学习效果等。应强调自己是否掌握了课程的核心知识，是否能够将所学知识应用到实际工作中，是否能够通过学习提升专业素养。 3.实践能力与应用能力 函授教育不仅注重理论知识，也强调实践能力的培养。自我鉴定应体现自己在学习过程中是否能够将所学知识应用于实际工作中，是否能够通过实践提升自身能力。
例如，是否参与过项目实践、实习、课题研究等。 4.个人成长与综合素质 函授自我鉴定应体现个人在学习过程中的成长与综合素质的提升。包括但不限于：学习能力的提升、沟通能力的增强、团队合作能力的提高、心理素质的锻炼等。 5.在以后规划与发展方向 函授自我鉴定应体现毕业生对在以后的学习和职业发展的规划。应表达自己在完成函授学习后，将如何继续提升自身能力，如何将所学知识应用于实际工作，如何在职业发展中不断进步。 函授自我鉴定的写作技巧 1.语言规范与表达清晰 函授自我鉴定的语言应规范、准确，避免口语化表达。应使用正式、书面化的语言，表达清晰、条理分明。
例如，使用“我始终坚持以……”、“通过……，我……”等句式，使内容更具逻辑性。 2.结构清晰，层次分明 函授自我鉴定应按照逻辑顺序组织内容，通常分为学习态度、课程学习、实践能力、个人成长、在以后规划等部分。每个部分应使用小标题进行区分，便于阅读和理解。 3.重点突出，内容详实 函授自我鉴定应突出个人的亮点和成就，避免泛泛而谈。应具体描述在学习过程中取得的成绩，以及如何克服困难，提升自身能力。 4.体现自我反思与成长 函授自我鉴定不仅是对学习成果的归结起来说，也应体现自我反思与成长。
例如，反思在学习过程中遇到的困难，如何克服，以及从中获得的经验教训。 函授自我鉴定的示例 以下是一份函授自我鉴定的示例，供参考：
函授自我鉴定
作为一名函授学习的毕业生，我在学习过程中始终坚持以积极的态度面对学习任务，努力提升自身综合素质。在课程学习方面，我认真对待每一门课程，按时完成作业，积极参与课堂讨论，认真听取老师讲解，掌握了课程的核心知识。通过学习，我不仅提升了专业知识水平，还增强了实践能力，能够将所学知识应用于实际工作中。
在实践能力方面，我积极参与各类实践活动，如实习、课题研究等，通过实践不断提升自身能力。在实习过程中，我学会了如何与同事合作，如何处理实际问题，如何在压力下保持冷静，这些经历对我今后的职业发展具有重要意义。
在个人成长方面，我不断提升自身综合素质，包括学习能力、沟通能力、团队合作能力等。在学习过程中，我学会了如何制定学习计划，如何管理时间，如何克服学习中的困难。这些经历让我更加自信，也让我认识到自身在学习和工作中所具备的潜力。
在以后，我将继续努力，不断提升自身能力，将所学知识应用于实际工作中，为社会贡献自己的力量。
于此同时呢，我也将不断学习，提升自身综合素质，为在以后的职业发展打下坚实基础。
通过函授学习，我不仅提升了专业素养，也提高了自身的综合素质。我坚信，只要不断努力，就一定能够实现自己的职业目标。在在以后的学习和工作中，我将继续保持积极进取的态度，不断追求卓越。
- 1.学习态度与纪律性：强调学习态度和纪律性，说明如何遵守学习纪律，如何克服困难。
- 2.课程学习与知识掌握：描述课程学习情况，强调知识掌握和应用能力。
- 3.实践能力与应用能力：体现实践能力和应用能力，说明如何将所学知识应用于实际工作。
- 4.个人成长与综合素质：描述个人成长和综合素质的提升，包括学习能力、沟通能力、团队合作等。
- 5.在以后规划与发展方向：表达对在以后学习和职业发展的规划，强调持续学习和提升。
于此同时呢，函授自我鉴定也应体现自我反思与成长，展示自身的进步与提升。