“18年浙江高考作文”是近年来备受关注的语文考试命题之一，其核心在于考查学生的语言表达能力、逻辑思维能力以及对社会现实的思辨能力。该作文题围绕“生活”展开，要求考生结合自身经历与社会现实，表达对生活的理解与感悟。题目强调“真实、深刻、有温度”，鼓励考生从日常生活中提炼出具有普遍意义的话题，展现个人视角与社会关怀的结合。
于此同时呢，题目也注重语言的规范性与表达的多样性，要求考生在写作中体现文化底蕴与思想深度。这一命题不仅考察了学生的语文素养，也反映了教育对人文精神与社会责任感的重视。 文章正文 一、作文题型与写作要求 2018年浙江高考作文题为“生活”主题，要求考生结合自身经历与社会现实，表达对生活的理解与感悟。题目要求考生在写作中体现“真实、深刻、有温度”，鼓励考生从日常生活中提炼出具有普遍意义的话题，展现个人视角与社会关怀的结合。题目还强调语言的规范性与表达的多样性，要求考生在写作中体现文化底蕴与思想深度。 二、写作思路与结构安排 1.开篇引入：以生活为切入点，引出对“生活”的理解。 2.主体论述：分层次展开，包括对生活的态度、对生活的理解、对生活的感悟等。 3.结合实例：引用自身经历或社会现象，增强文章的说服力与感染力。 4.结尾升华：归结起来说对生活的理解，呼应开头，提升文章的思想深度。 三、写作技巧与语言表达 1.语言规范：避免口语化表达，保持书面语的严谨性。 2.逻辑清晰：结构合理，层次分明，论点明确。 3.情感真挚：通过具体事例与情感表达，增强文章的感染力。 4.文化底蕴：适当引用经典文学作品或历史典故，提升文章的文学性与思想性。 四、写作实例与示例分析 以“生活”为主题，考生可从以下几个角度展开写作： - 生活中的温暖与美好：如亲情、友情、师长的关怀等，展现生活的温度。 - 生活中的挑战与成长：如学业压力、人际冲突、社会问题等，体现生活的复杂性与成长性。 - 生活中的哲理与思考：如对生命、时间、责任等的思考，体现思想深度。 - 生活与社会的联系：如社会热点、时代变迁、文化传承等，展现生活的社会意义。 例如，某考生可写：“生活是一首诗，有人写得细腻，有人写得豪放。我愿做其中一缕风，轻拂过山川湖海，也吹动人心。”通过比喻手法，将生活比作诗，表达对生活的热爱与感悟。 五、写作中需避免的误区 1.脱离生活实际：若写作内容脱离自身经历或社会现实，容易显得空洞、缺乏深度。 2.语言过于生硬：避免使用过于书面化或晦涩的表达，保持语言的流畅与自然。 3.论点不明确：写作中需明确表达对生活的理解与态度，避免泛泛而谈。 4.忽视情感表达：情感是文章的灵魂，若缺乏情感共鸣，文章将显得乏味。 六、写作建议与提升方法 1.多读多写：广泛阅读经典文学作品，积累语言素材，提升写作能力。 2.积累生活素材：关注身边的人与事，积累生活中的感悟与思考。 3.注重结构安排：合理安排文章结构，使内容条理清晰，逻辑严密。 4.提升语言表达：学习运用比喻、排比、对仗等修辞手法，增强文章的表现力。 5.反复修改：写作完成后，进行多次修改，打磨语言，提升文章质量。 七、写作中的文化与思想内涵 1.文化内涵：写作中可融入传统文化元素，如诗词、成语、历史典故等，提升文章的文化底蕴。 2.思想深度：结合时代背景，探讨社会热点问题，展现对生活的深刻理解与思考。 3.价值观引导：通过文章传递积极向上的价值观，如热爱生活、珍惜亲情、勇于担当等。 八、写作中的情感表达与感染力 1.情感真挚：文章应体现真实的情感，避免虚假的赞美或批判。 2.情感递进：从对生活的观察，到对生活的感悟，再到对生活的升华，情感逐渐深入。 3.情感共鸣：通过具体事例与情感描写，引发读者的共鸣，增强文章的感染力。 九、写作中的语言风格与表达方式 1.简洁明了：避免冗长的句子，保持语言的简洁与有力。 2.富有节奏感：通过长短句交错，增强文章的节奏感与韵律感。 3.修辞手法丰富：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具表现力。 十、写作中的创新与独特性 1.创新思维：避免陈词滥调，尝试从新颖的角度切入，展现独特的思考。 2.个性化表达：结合自身经历与感悟，展现个人特色，增强文章的个性与独特性。 3.思想深度：在表达中融入个人见解，展现对生活的独特理解与思考。 总的来说呢 2018年浙江高考作文题“生活”要求考生以生活为切入点，表达对生活的理解与感悟。写作中需注重语言表达、逻辑结构、情感表达与思想深度的结合。通过真实、深刻、有温度的表达，展现个人视角与社会关怀的结合。考生应善于从生活中提炼主题，用语言传递思想，用文字表达情感，使文章既有思想深度，又有文学魅力。在写作中，既要体现文化底蕴，又要展现个人特色，方能写出一篇优秀的作文。