： 在当代教育体系中，读后感作文作为培养学生阅读理解能力、批判性思维和表达能力的重要载体，其写作质量直接影响学生语言表达能力和思想深度的培养。读后感作文不仅要求学生对文章内容有深入的理解，还要求其能够结合自身经历、观点和情感进行个性化表达。
也是因为这些，如何撰写一篇结构严谨、内容充实、情感真挚的读后感作文，是每位学生必须掌握的基本技能。本文将从结构安排、内容组织、语言表达、情感表达等多个维度，系统阐述读后感作文结尾的写作技巧，帮助学生提升写作水平。 一、读后感作文结尾的结构安排 读后感作文的结尾部分是整篇文章的收尾，需要在内容上与前文形成呼应，同时传达出作者的思考和感悟。合理的结构安排可以增强文章的逻辑性和感染力。 1.归结起来说全文，呼应开头 结尾部分应从整体上回顾文章内容，强调作者的思考和感悟，使全文形成一个完整的闭环。
例如，可以回顾文章的主题、人物、事件或观点，再引申出作者的个人体会或对主题的进一步思考。 2.升华主题，表达观点 结尾部分应将文章中的观点延伸至更广泛的意义层面，使文章内容更具深度和高度。
例如，可以将文章中的一个观点与现实生活、社会现象或人生哲理联系起来，表达出作者的思考和感悟。 3.引发思考，提出问题 有时，结尾部分可以提出一些开放性的问题，引发读者的进一步思考，增强文章的启发性和互动性。
例如，可以问读者是否认同作者的观点，或者是否在阅读中获得了新的启发。 4.情感升华，表达感受 结尾部分应表达出作者的情感变化，从最初的阅读兴趣，到深入思考，再到最后的感悟和升华。情感的表达能够增强文章的感染力，使读者产生共鸣。 二、读后感作文结尾的写作技巧 1.语言表达要简洁有力 结尾部分的语言要简洁明了，避免冗长的修饰和重复的表达。
于此同时呢，语言要富有感染力，能够传达出作者的情感和思想。
例如，可以使用排比句、比喻句等修辞手法，增强语言的表现力。 2.内容要层层递进 结尾部分的内容应与前文形成层层递进的关系，使文章结构更加清晰。可以从文章内容出发，逐步引出作者的思考和感悟，使整篇文章逻辑严谨、层次分明。 3.情感表达要真挚动人 结尾部分的情感表达要真实、自然，避免虚假的赞美或夸张的表达。可以通过个人经历、观点陈述或情感描写，使文章更具真实性和感染力。 4.引用名言或经典语句 结尾部分可以适当引用名言、经典语句或诗句，增强文章的文学性和感染力。但需要注意引用要自然，不能生硬，要与文章内容相呼应。 5.结合现实，联系生活 结尾部分可以将文章中的观点与现实生活、社会现象或人生哲理联系起来，使文章更具现实意义和启发性。
例如，可以将文章中的一个观点与当前的社会热点或个人经历联系起来，引发读者的思考。 三、读后感作文结尾的常见结构 1.归结起来说式结尾 以归结起来说全文的方式收尾，强调文章的主题和作者的感悟。例如：“这篇文章让我深刻体会到……，它不仅让我理解了……，更让我明白了……。” 2.升华式结尾 以升华主题的方式收尾，将文章中的观点提升到更高的层次。例如：“这篇文章让我重新审视了……，它不仅是一次阅读，更是一次心灵的洗礼。” 3.提问式结尾 以提出问题的方式收尾，引发读者的思考。例如：“这篇文章让我思考……，是否每个人都能像作者一样……？” 4.抒情式结尾 以抒情的方式收尾，表达作者的情感和感悟。例如：“这篇文章让我感受到……，它让我想起了……，也让我更加珍惜……。” 5.对比式结尾 以对比的方式收尾，强调文章的前后变化和作者的思考。例如：“这篇文章让我看到了……，也让我意识到……，这让我更加坚定了……。” 四、读后感作文结尾的写作注意事项 1.避免空洞的赞美 结尾部分不能只停留在对文章的赞美上，要结合自己的真实感受和思考，避免空洞的赞美或夸张的表达。 2.避免重复前文 结尾部分的内容应与前文形成呼应，但不能重复前文的细节，避免文章结构松散。 3.保持语言的多样性 结尾部分的语言要多样化，避免使用相同的句式和词汇，使文章更具表现力和感染力。 4.注意语句的连贯性 结尾部分的语句应与前文逻辑连贯，过渡自然，避免突兀的转折。 5.注重文章的整体性 结尾部分应与文章的整体结构相协调，使整篇文章形成一个完整的闭环。 五、读后感作文结尾的优秀范例 以一篇关于《平凡的世界》的读后感为例，结尾部分可以这样写： > 《平凡的世界》让我深刻体会到，平凡的人生同样可以孕育出不平凡的光辉。小说中孙少平在艰苦环境中坚持理想、追求自我价值的故事，让我深受触动。他面对生活的艰难，没有选择退缩，而是用坚强和勇气去面对。这种精神不仅激励着我，也让我重新审视了自己在现实中的处境。生活中，我们或许常常被琐事和压力所困扰，但只要我们保持信念，坚持努力，就能找到属于自己的光芒。正如书中所言：“人生如逆旅，我亦是行人。” 我们虽然平凡，但只要心中有梦、脚下有路，就能走出属于自己的精彩人生。 六、读后感作文结尾的写作建议 1.结合自身经历 结尾部分可以结合自己的经历或观察，使文章更具真实性和感染力。
例如，可以讲述自己在阅读过程中获得的启发，或者在现实生活中如何应用文章中的观点。 2.引用名言或诗句 可以引用名言、诗句或经典语句，增强文章的文学性和感染力。例如：“读万卷书，行万里路”，这句话不仅表达了读书的重要性，也体现了阅读对人生的影响。 3.表达个人感悟 结尾部分应表达出作者的个人感悟，使文章更具个性和思想深度。例如：“这本书让我明白，真正的成长不是追求完美，而是在不断尝试和失败中找到自己的方向。” 4.提出思考和建议 结尾部分可以提出一些思考和建议，引发读者的思考。例如：“我们应如何在快节奏的现代社会中保持内心的宁静？如何在追求梦想的同时不迷失自我？这些问题值得我们深入思考。” 七、读后感作文结尾的常见误区 1.结尾过于空泛 有些学生在结尾部分只停留在对文章的赞美上，缺乏深度和思考，导致文章缺乏感染力。 2.结尾与前文脱节 结尾部分的内容与前文没有形成逻辑上的呼应，导致文章结构松散。 3.语言表达不够精炼 结尾部分的语言过于冗长，缺乏简洁有力的表达，影响文章的整体效果。 4.情感表达不真实 结尾部分的情感表达过于夸张或虚假，缺乏真实感，影响文章的可信度。 八、读后感作文结尾的写作归结起来说 读后感作文的结尾是整篇文章的重要组成部分，它不仅归结起来说了文章内容，还表达了作者的思考和感悟。结尾部分的写作需要结合文章内容，合理安排结构，运用恰当的语言和修辞手法，使文章更具感染力和思想深度。通过合理的结构安排、语言表达和情感表达，学生可以写出一篇结构严谨、内容充实、情感真挚的读后感作文。 在写作过程中，学生应注重语言的精炼、内容的逻辑性、情感的真挚性，以及思想的深度。通过不断练习和归结起来说，学生可以逐步提高读后感作文的写作水平，提升自己的语言表达能力和思想深度。 九、读后感作文结尾的写作建议（归结起来说） 1.结合自身经历：结尾部分可以结合自己的经历或观察，使文章更具真实性和感染力。 2.引用名言或诗句：适当引用名言、诗句或经典语句，增强文章的文学性和感染力。 3.表达个人感悟：结尾部分应表达出作者的个人感悟，使文章更具个性和思想深度。 4.提出思考和建议：结尾部分可以提出一些思考和建议，引发读者的思考。 5.语言表达要精炼：结尾部分的语言要简洁有力，避免冗长和重复。 通过以上建议，学生可以写出一篇结构严谨、内容充实、情感真挚的读后感作文，提升自己的写作水平。