：乐 “乐”字在汉语中是一个具有丰富内涵的汉字，常用于描述音乐、和谐、快乐、乐趣等概念。在不同语境下，“乐”可以表示一种情感状态，也可以指代一种艺术形式。它在古代文学、哲学、音乐理论以及日常生活中都具有重要的地位。从字形上看，“乐”字由“皃”和“爻”组成，象征着和谐与秩序。在现代汉语中，“乐”字的使用范围广泛，涵盖音乐、情绪、文化等多个领域，是汉语中一个极具表现力的词汇。 “乐”字的词性多样，既可以作为名词，也可以作为动词或形容词使用。它在词组中常与其他字组合，形成大量意义丰富的词语。本文将从“乐”字在不同语境下的词组展开分析，探讨其在汉语词汇中的多样性和应用范围。通过梳理“乐”字的常见组合，可以更好地理解汉语词汇的构词规律和文化内涵。 一、乐的本义与引申义 “乐”字最初来源于古代的礼乐制度，指代音乐和和谐。在《说文解字》中，“乐”字被解释为“声音也”，即指声音的和谐。在古代，音乐不仅是艺术形式，更是社会秩序和礼仪的重要组成部分。
也是因为这些，“乐”字最初的含义主要与音乐、和谐有关。 随着汉语的发展，“乐”字的含义逐渐扩展，引申为“快乐”、“乐趣”、“欢乐”等情感状态。在《诗经》中，“乐”常用来描述一种愉悦的情绪，如“乐其乐也”。在《论语》中，“乐”也被用来形容人对事物的满足和喜爱，如“乐以忘忧”。 除了这些之外呢，“乐”字还可以作为动词使用，表示“使……快乐”、“使……愉快”。
例如，“乐人”表示使人们快乐，“乐志”表示使志向快乐。这种用法体现了“乐”字在表达情感和态度方面的灵活性。 二、乐的常见组词 1.与音乐相关的词组 “乐”字在音乐领域中常与“音”、“曲”、“声”等字组合，形成许多与音乐相关的词语。 - 乐音：指和谐的声音，常用于描述音乐中的和谐部分。 - 乐谱：指记录音乐的符号和演奏方法，是音乐创作的重要工具。 - 乐曲：指演奏的音乐作品，如《春江花月夜》是著名的乐曲。 - 乐理：指音乐理论，涉及音高、节奏、和声等知识。 - 乐章：指完整的音乐作品，如《欢乐颂》是著名的乐章。 - 乐宫：古代宫殿的名称，也指音乐中的宫调，是音乐理论中的重要概念。 - 乐府：古代官署，负责收集民间音乐，如《乐府诗集》是古代乐府诗的总集。 2.与情感相关的词组 “乐”字在情感领域中常与“喜”、“欢”、“快”、“悦”等字组合，形成许多表达快乐和愉悦的词语。 - 快乐：表示一种愉快的情绪，如“他今天非常快乐”。 - 喜悦：表示一种强烈的愉快情绪，如“她听到好消息后感到喜悦”。 - 欢欣：表示因事情顺利而感到高兴，如“他看到比赛获胜感到欢欣”。 - 愉悦：表示一种轻松愉快的状态，如“在音乐中感到愉悦”。 - 快活：表示一种轻松、愉快的状态，如“他今天过得快活”。 - 悦耳：表示声音悦耳，如“这首乐曲悦耳动听”。 - 悦目：表示视觉上的愉悦，如“这幅画悦目赏心”。 3.与文化相关的词组 “乐”字在文化领域中常与“礼”、“乐”、“文”等字组合，形成许多与文化、艺术相关的词语。 - 乐礼：指乐与礼的结合，强调和谐与秩序。 - 乐教：指通过音乐教育来培养品德，如“乐教”在古代常用于教育领域。 - 乐游：指在音乐中游历，如“他喜欢在音乐中游历”。 - 乐游园：指在音乐中游玩，如“他喜欢在音乐中游园”。 - 乐游山：指在音乐中游览山川，如“他喜欢在音乐中游山”。 - 乐游水：指在音乐中游览水边，如“他喜欢在音乐中游水”。 4.与生活相关的词组 “乐”字在生活领域中常与“生活”、“日子”、“日常”等字组合，形成许多与日常生活相关的词语。 - 乐活：指在日常生活中追求快乐和满足，如“他喜欢乐活的生活方式”。 - 乐享：指享受生活，如“他喜欢乐享生活的每一天”。 - 乐居：指在舒适的环境中居住，如“他喜欢乐居的环境”。 - 乐居城市：指在城市中居住并享受生活，如“他乐居城市中”。 - 乐居生活：指在日常生活中寻找乐趣，如“他乐居生活”。 三、乐的词性与用法 “乐”字在汉语中可以作为名词、动词、形容词使用，具体用法因语境而异。 1.作为名词使用 - 乐音：指和谐的声音。 - 乐曲：指演奏的音乐作品。 - 乐理：指音乐理论。 - 乐章：指完整的音乐作品。 - 乐宫：指音乐中的宫调。 - 乐府：指古代官署，负责收集民间音乐。 2.作为动词使用 - 乐人：使人们快乐。 - 乐志：使志向快乐。 - 乐事：使事情快乐。 - 乐于：表示喜欢、乐意，如“他乐于助人”。 - 乐于：表示喜欢，如“他乐于接受新事物”。 3.作为形容词使用 - 乐事：表示快乐的事。 - 乐音：表示和谐的声音。 - 乐曲：表示音乐作品。 - 快乐：表示愉快的情绪。 - 喜悦：表示强烈的愉快情绪。 - 欢欣：表示因事情顺利而感到高兴。 四、乐的词组结构与构词规律 “乐”字在汉语词组中常与其他字组合，形成结构多样、意义丰富的词语。其构词规律主要体现在以下几个方面： 1.与“音”、“声”、“曲”等字组合 “乐”字在与“音”、“声”、“曲”等字组合时，常形成与音乐相关的词语。例如： - 乐音：和谐的声音。 - 乐曲：演奏的音乐作品。 - 乐谱：记录音乐的符号和演奏方法。 - 乐理：音乐理论。 2.与“喜”、“欢”、“快”、“悦”等字组合 “乐”字在与“喜”、“欢”、“快”、“悦”等字组合时，常形成表达情感的词语。例如： - 快乐：表示愉快的情绪。 - 喜悦：表示强烈的愉快情绪。 - 欢欣：表示因事情顺利而感到高兴。 - 愉悦：表示轻松愉快的状态。 3.与“居”、“乐”、“乐”等字组合 “乐”字在与“居”、“乐”、“乐”等字组合时，常形成与生活相关的词语。例如： - 乐居：在舒适的环境中居住。 - 乐享：享受生活。 - 乐活：在日常生活中追求快乐。 五、乐的现代应用与文化意义 “乐”字在现代汉语中仍然具有重要的应用价值，不仅在文学、音乐领域中广泛使用，还在哲学、心理学、教育等领域中发挥着重要作用。 1.在文学中的应用 在文学作品中，“乐”字常用来表达情感、描绘场景。例如： - 《诗经》中，“乐”常用来描述一种愉悦的情绪。 - 《论语》中，“乐”被用来形容人对事物的满足和喜爱。 - 《红楼梦》中，“乐”字常用来描写人物的情感变化。 2.在音乐中的应用 在音乐领域，“乐”字常用来描述音乐作品、音乐理论和音乐演奏。例如： - 乐曲：指演奏的音乐作品。 - 乐理：指音乐理论。 - 乐谱：指记录音乐的符号和演奏方法。 3.在哲学中的应用 在哲学领域，“乐”字常用来探讨人的精神状态、情感体验和道德观念。例如： - 儒家认为“乐”是人之本性，是道德修养的重要组成部分。 - 道家认为“乐”是自然状态，是无为而治的重要体现。 4.在教育中的应用 在教育领域，“乐”字常用来强调教育应注重学生的快乐和满足，如“乐学”、“乐教”等概念。例如： - 乐学：在学习中感到快乐。 - 乐教：在教学中注重学生的快乐和满足。 六、归结起来说 “乐”字是汉语中一个极具表现力的词汇，其意义丰富，应用广泛。它不仅在音乐、情感、文化等领域中发挥着重要作用，还在哲学、教育等其他领域中具有深远的影响。通过分析“乐”字的词组结构、词性及其在不同语境中的应用，可以更好地理解汉语词汇的构词规律和文化内涵。在现代汉语中，“乐”字仍然是一个不可或缺的词汇，其意义和用法不断丰富，为汉语的表达提供了丰富的可能性。 ：乐，音乐，情感，文化，词汇，构词规律