：捧部首组词 “捧”是一个常见的汉字，具有多义性，常用于表示“捧起”、“捧出”、“捧住”等动作，也常用于表示“捧着”、“捧着某物”等状态。在汉字结构中，“捧”作为部首，常出现在多个词语中，其组合形式丰富多样，体现了汉字的构形规律和语言的灵活性。在现代汉语中，“捧”字作为部首出现的词语，不仅丰富了汉语词汇的表达，也反映了汉字在构词中的重要作用。
也是因为这些，“捧”字作为部首的组词，是汉字学习和理解的重要内容之一。 “捧”字在《现代汉语词典》中被列为常用字，其在不同词性中的用法也较为广泛。
例如，“捧”在动词中表示“捧起”、“捧出”，在名词中表示“捧着”、“捧着某物”等。
除了这些以外呢，“捧”字在成语、俗语和书面语中也常出现，如“捧腹大笑”、“捧出新作”等。这些用法不仅体现了“捧”字的多义性，也展示了其在汉语中的重要地位。 “捧”字作为部首，其组合形式丰富多样，涵盖了多个词性。在现代汉语中，以“捧”为部首的词语大约有数百个，包括动词、名词、形容词等，其中很多词语都具有较高的语义价值和使用频率。
例如，“捧”字作为部首的词语中，有表示“捧着”、“捧着某物”的名词性词语，也有表示“捧起”、“捧出”的动词性词语。这些词语在日常生活中使用广泛，是学习汉语的重要内容之一。 ，“捧”字作为部首，其在汉语中的作用不可忽视。它不仅丰富了汉语词汇的表达，也体现了汉字构形的多样性。在学习汉语的过程中，掌握“捧”字作为部首的组词，有助于提高汉语词汇的运用能力，增强语言表达的准确性。
也是因为这些，深入理解和掌握“捧”字作为部首的组词，对于汉语学习者来说具有重要的现实意义。 捧部首组词的结构与构词规律 “捧”字作为部首，其在组词时，通常与其它汉字组合，形成新的词语。这种构词方式体现了汉字的构形规律，同时也反映了语言的灵活性和多样性。在组词过程中，“捧”字的形态和意义往往与其他字相互影响，形成丰富的词汇。 “捧”字在组词时，通常作为动词或名词使用。
例如，“捧”作为动词时，表示“捧起”、“捧出”等动作，如“捧起一本书”、“捧出新作”等。在这些词语中，“捧”字作为动词，其意义与动作的执行密切相关。而“捧”作为名词时，表示“捧着”、“捧着某物”，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。这些词语中，“捧”字作为名词，其意义与动作的接受者密切相关。 在“捧”字作为部首的组词中，其组合形式多样，包括单字词、双字词、三字词等。
例如，“捧”字单独使用时，可以作为动词或名词，如“捧起”、“捧出”。而“捧”字与其它字组合后，形成更多层次的词语，如“捧着”、“捧出”等。这些词语不仅在构词上丰富多样，也在语义上表现出不同的功能。 “捧”字作为部首的组词，其构词规律主要体现在以下几个方面： 1.构词方式：以“捧”为部首的组词，通常采用“部首+声旁+意符”的结构，如“捧”+“书”、“捧”+“物”等。这种构词方式体现了汉字的构形规律，同时也反映了语言的灵活性。 2.语义功能：以“捧”为部首的组词，通常具有一定的语义功能，如表示动作、状态或对象。
例如，“捧”作为动词时，表示“捧起”、“捧出”等动作；作为名词时，表示“捧着”、“捧着某物”等状态。 3.语境适应性：以“捧”为部首的组词，具有较强的语境适应性，可以在不同语境中灵活使用。
例如，“捧”字在表示动作时，可以用于不同的情境，如“捧起一本书”、“捧出新作”等。 4.词性变化：以“捧”为部首的组词，词性变化丰富，包括动词、名词、形容词等。
例如，“捧”作为动词时，可以表示“捧起”、“捧出”；作为名词时，可以表示“捧着”、“捧着某物”等。 ，“捧”字作为部首的组词，其构词规律体现了汉字的构形特点和语言的灵活性。在学习和使用“捧”字作为部首的组词时，需要注意其构词方式、语义功能、语境适应性和词性变化，以提高汉语词汇的运用能力。 捧部首组词的常见类型 以“捧”为部首的组词，主要可以分为以下几类： 1.动词性组词：以“捧”为部首的动词性词语，通常表示“捧起”、“捧出”等动作，如“捧起一本书”、“捧出新作”等。这些词语在语义上具有较强的动词性，常用于描述动作的执行。 2.名词性组词：以“捧”为部首的名词性词语，通常表示“捧着”、“捧着某物”等状态，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。这些词语在语义上具有较强的名词性，常用于描述动作的接受者。 3.形容词性组词：以“捧”为部首的形容词性词语，通常表示“捧着”、“捧着某物”等状态，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。这些词语在语义上具有较强的形容词性，常用于描述动作的接受者。 4.副词性组词：以“捧”为部首的副词性词语，通常表示“捧着”、“捧着某物”等状态，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。这些词语在语义上具有较强的副词性，常用于描述动作的执行方式。 5.复合词组词：以“捧”为部首的复合词组词，通常由“捧”字与其他字组合而成，如“捧着”、“捧出”等。这些词语在语义上具有较强的复合性，常用于描述动作的执行方式。 ，以“捧”为部首的组词，主要分为动词性、名词性、形容词性、副词性和复合词组词五大类。这些词组在汉语中具有重要的语义功能，广泛应用于日常生活和书面语中。 捧部首组词的语义功能与使用场景 以“捧”为部首的组词，其语义功能多样，常用在不同语境中。在日常生活中，以“捧”为部首的组词常用于描述动作的执行，如“捧起一本书”、“捧出新作”等。这些词语在语义上具有较强的动词性，常用于描述动作的执行。 在书面语中，以“捧”为部首的组词常用于描述状态，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。这些词语在语义上具有较强的名词性，常用于描述动作的接受者。 除了这些之外呢，以“捧”为部首的组词在不同语境中也具有不同的功能。
例如，在描述动作时，可以用于不同的情境，如“捧起一本书”、“捧出新作”等；在描述状态时，可以用于不同的情境，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。 在实际使用中，以“捧”为部首的组词需要根据具体语境选择合适的词语。
例如，在描述动作时，应选择动词性词语，如“捧起”、“捧出”；在描述状态时，应选择名词性词语，如“捧着”、“捧着某物”等。 ，以“捧”为部首的组词在不同语境中具有不同的语义功能，其使用场景多样，广泛应用于日常生活和书面语中。掌握这些词组的语义功能和使用场景，有助于提高汉语词汇的运用能力。 捧部首组词的构词规律与语义演变 “捧”字作为部首的组词，其构词规律主要体现在以下几个方面： 1.构词方式：以“捧”为部首的组词，通常采用“部首+声旁+意符”的结构，如“捧”+“书”、“捧”+“物”等。这种构词方式体现了汉字的构形规律，同时也反映了语言的灵活性。 2.语义功能：以“捧”为部首的组词，通常具有一定的语义功能，如表示动作、状态或对象。
例如，“捧”作为动词时，表示“捧起”、“捧出”等动作；作为名词时，表示“捧着”、“捧着某物”等状态。 3.语境适应性：以“捧”为部首的组词，具有较强的语境适应性，可以在不同语境中灵活使用。
例如，“捧”字在表示动作时，可以用于不同的情境，如“捧起一本书”、“捧出新作”等；在表示状态时，可以用于不同的情境，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。 4.词性变化：以“捧”为部首的组词，词性变化丰富，包括动词、名词、形容词等。
例如，“捧”作为动词时，可以表示“捧起”、“捧出”；作为名词时，可以表示“捧着”、“捧着某物”等。 5.词义演变：以“捧”为部首的组词，其词义在不同语境中也有一定的演变。
例如，“捧”字在表示动作时，可以用于不同的情境，如“捧起一本书”、“捧出新作”等；在表示状态时，可以用于不同的情境，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。 ，以“捧”为部首的组词，其构词规律和语义演变丰富多样，体现了汉字构形的多样性以及汉语语言的灵活性。掌握这些词组的构词规律和语义演变，有助于提高汉语词汇的运用能力。 捧部首组词的现代应用与发展趋势 在现代汉语中，以“捧”为部首的组词在日常生活和书面语中得到了广泛应用。
随着语言的发展，以“捧”为部首的组词也在不断演变，呈现出新的发展趋势。 在日常生活中，以“捧”为部首的组词被广泛用于描述动作的执行，如“捧起一本书”、“捧出新作”等。这些词语在语义上具有较强的动词性，常用于描述动作的执行。 在书面语中，以“捧”为部首的组词被广泛用于描述状态，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。这些词语在语义上具有较强的名词性，常用于描述动作的接受者。 除了这些之外呢，以“捧”为部首的组词在不同语境中也具有不同的功能。
例如，在描述动作时，可以用于不同的情境，如“捧起一本书”、“捧出新作”等；在描述状态时，可以用于不同的情境，如“捧着一本书”、“捧着一个礼物”等。 随着语言的发展，以“捧”为部首的组词也在不断演变，呈现出新的发展趋势。
例如，以“捧”为部首的组词在现代汉语中变得更加灵活，能够适应不同的语境和语义需求。 ，以“捧”为部首的组词在现代汉语中得到了广泛应用，其构词规律和语义演变丰富多样，呈现出新的发展趋势。掌握这些词组的构词规律和语义演变，有助于提高汉语词汇的运用能力。 归结起来说 “捧”字作为部首的组词，体现了汉字构形的多样性以及语言的灵活性。在现代汉语中，以“捧”为部首的组词广泛应用于日常生活和书面语中，其构词规律和语义演变丰富多样，呈现出新的发展趋势。掌握这些词组的构词规律和语义演变，有助于提高汉语词汇的运用能力，增强语言表达的准确性。