： “那时”是一个具有时间性、情境性与情感色彩的词汇，常用于描述过去某一特定阶段或情境。在汉语中，“那时”不仅表示时间上的“过去”，还蕴含着一种怀旧、回忆或情感上的共鸣。在不同语境下，“那时”可以指代具体的时间点，也可以泛指某个特定的时期或阶段。其使用范围广泛，适用于叙述、描写、抒情等多种文体。在文学、历史、社会学等学科中，“那时”常被用来唤起读者的情感共鸣，构建时间与记忆之间的联系。
除了这些以外呢，“那时”还可以用于表达某种特定的事件或状态，如“那时我还没有意识到”，“那时我正经历着……”。
也是因为这些，“那时”是一个具有多重语义和情感色彩的词汇，其使用需要结合具体语境，以准确传达作者的意图。 那时的语义与语用 “那时”是一个具有时间性、情境性与情感色彩的词汇，常用于描述过去某一特定阶段或情境。在汉语中，“那时”不仅表示时间上的“过去”，还蕴含着一种怀旧、回忆或情感上的共鸣。在不同语境下，“那时”可以指代具体的时间点，也可以泛指某个特定的时期或阶段。其使用范围广泛，适用于叙述、描写、抒情等多种文体。 “那时”在语法上属于时间状语，通常置于句首或句中，用来限定动作或事件发生的时间。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在文学作品中，“那时”常用于营造一种怀旧的氛围，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。
例如，在描写人物成长历程时，“那时”可以用来强调某个关键阶段的重要性，增强叙事的感染力。 “那时”在语用上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 “那时”在口语和书面语中都有广泛的应用。在口语中，“那时”通常用于日常对话中，表示过去某一时间点。例如：“那时我刚刚到家”，“那时我正在等你”。在书面语中，“那时”则更多用于文学作品、历史叙述等正式文体中，以增强语言的表达力和感染力。 ，“那时”是一个具有时间性、情境性与情感色彩的词汇，其使用范围广泛，适用于叙述、描写、抒情等多种文体。在不同语境下，“那时”可以指代具体的时间点，也可以泛指某个特定的时期或阶段。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。
于此同时呢，“那时”在语用上具有很强的灵活性，可以用于表达对过去的怀念，也可以用于描述一个事件的发生时间。 那时的语义演变与语用变化 “那时”作为一个时间状语，其语义在不同时期经历了演变。在古代汉语中，“那时”多用于描述过去某一特定的时间点，如“那时我正坐在窗前”。在现代汉语中，“那时”则更多用于描述过去某一阶段或事件，如“那时我正在准备考试”。
随着语言的发展，“那时”逐渐从一个具体的时点扩展为一种情感上的表达，用于描述过去某个特定的时期或阶段。 在文学作品中，“那时”常被用来营造一种怀旧的氛围，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。
例如，在描写人物成长历程时，“那时”可以用来强调某个关键阶段的重要性，增强叙事的感染力。例如：“那时我正坐在教室里，听老师讲课”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 “那时”在语用上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 ，“那时”作为一个时间状语，其语义在不同时期经历了演变。在古代汉语中，“那时”多用于描述过去某一特定的时间点，如“那时我正坐在窗前”。在现代汉语中，“那时”则更多用于描述过去某一阶段或事件，如“那时我正在准备考试”。
随着语言的发展，“那时”逐渐从一个具体的时点扩展为一种情感上的表达，用于描述过去某个特定的时期或阶段。 那时的语用功能与语境分析 “那时”在不同语境下具有不同的语用功能。在叙述中，“那时”可以用来限定事件发生的时间，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在描写中，“那时”可以用来营造一种怀旧的氛围，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。 在抒情中，“那时”可以用来表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我正坐在教室里，听老师讲课”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 在语用上，“那时”具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 ，“那时”在不同语境下具有不同的语用功能。在叙述中，“那时”可以用来限定事件发生的时间，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。在描写中，“那时”可以用来营造一种怀旧的氛围，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。在抒情中，“那时”可以用来表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 那时的语义功能与语用结构 “那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。 “那时”在语用结构上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 在语用结构上，“那时”具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 ，“那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 那时的语义功能与语用结构 “那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。 “那时”在语用结构上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 在语用结构上，“那时”具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 ，“那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 那时的语义功能与语用结构 “那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。 “那时”在语用结构上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 在语用结构上，“那时”具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 ，“那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 那时的语义功能与语用结构 “那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。 “那时”在语用结构上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 在语用结构上，“那时”具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 ，“那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 那时的语义功能与语用结构 “那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。例如：“那时我刚刚毕业”，“那时我正坐在教室里”。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。 “那时”在语用结构上具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 除了这些之外呢，“那时”在不同语境下还可以有不同的语义。
例如，在描述一个事件时，“那时”可以表示事件发生的时间点；在描述一个人的经历时，“那时”可以表示某个特定的阶段或状态。例如：“那时我正在学习”，“那时我正在准备考试”。通过“那时”这一词汇，作者能够准确地表达时间与事件之间的关系，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。 在语用结构上，“那时”具有很强的灵活性。它可以用于叙述过去的事情，也可以用于表达对过去的怀念。例如：“那时我总是喜欢在黄昏时分散步”，“那时我还没有意识到，我已经长大了”。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。 ，“那时”作为一个时间状语，其语义功能主要体现在时间限定和情感表达两个方面。在时间限定方面，“那时”可以用于限定事件发生的时间点，使读者能够清晰地理解事件的发展过程。在情感表达方面，“那时”可以用于表达对过去的怀念，使读者能够感受到时间流逝中的情感变化。通过“那时”这一词汇，作者能够自然地引导读者进入一个特定的时间情境，使叙述更加生动、具体。