鲍昌俊（1925—2016），是中国著名的历史学家、教育家，曾任中国社会科学院副院长、中国社会科学院研究生院教授，长期从事中国近代史、中国现代史及中国社会史的研究。他的学术成就和贡献在国内外史学界具有重要影响，尤其在明清史、中国社会史及中国现代化进程研究方面尤为突出。鲍昌俊的学术思想注重历史与现实的结合，强调史学研究的社会功能，主张史学应服务于国家发展和民族复兴。他的研究不仅丰富了中国现代史的研究体系，也为历史学的理论发展提供了重要支撑。本文将从其学术背景、主要研究领域、学术思想、学术影响及学术遗产等方面，系统阐述鲍昌俊的学术贡献和历史地位。 一、学术背景与职业经历 鲍昌俊出生于1925年，浙江杭州人，自幼受家庭熏陶，对历史与文化有着浓厚兴趣。他早年就读于浙江大学，后赴美国留学，先后在哈佛大学、哥伦比亚大学获得历史学博士学位。回国后，他长期在高校任教，担任中国社会科学院研究员、副院长等要职，是新中国成立以来中国史学界的重要人物之一。 鲍昌俊的职业生涯贯穿了中国现代史研究的多个阶段。他早年参与中国近代史研究，关注鸦片战争、辛亥革命、五四运动等重大历史事件，提出了许多具有开创性的观点。
随着时代发展，他的研究逐渐转向中国社会史、中国现代化进程、中国社会结构变迁等课题，形成了自己独特的学术风格。 在学术生涯中，鲍昌俊始终秉持“史为政用”的理念，认为历史研究应服务于国家发展和民族复兴，强调史学研究的现实意义。他主张历史研究应结合社会变迁、经济结构、文化发展等多方面因素，以更全面、客观地理解历史。这种思想不仅影响了他的学术研究，也影响了他的学术传播和教育工作。 二、主要研究领域与学术成就 鲍昌俊的研究领域涵盖中国近代史、中国社会史、中国现代化进程、中国社会结构变迁等多个方面，尤其在明清史、中国社会史及中国现代化研究方面有深入探讨。 1.中国近代史研究 鲍昌俊在近代史研究方面有着深厚的造诣。他关注中国近代史的演变，尤其是鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等重大历史事件。他提出“近代中国社会结构的变迁”理论，认为中国近代史的发展是社会结构、经济基础、政治制度共同作用的结果。他的研究强调历史的连续性与阶段性，主张从整体视角分析中国近代史的发展脉络。 2.中国社会史研究 在社会史研究方面，鲍昌俊注重社会结构、社会变迁与社会互动。他提出“社会史研究应关注社会群体的动态变化”，强调社会史研究应结合经济、文化、政治等多维度因素，揭示社会变迁的内在逻辑。他的研究不仅关注传统社会的变迁，也关注近代社会的转型，提出了许多具有启发性的观点。 3.中国现代化进程研究 鲍昌俊是中国现代化进程研究的代表性学者之一。他关注中国现代化的路径选择，分析中国社会在近代转型中的挑战与机遇。他提出“现代化是中国社会结构变迁的必然结果”，强调现代化不仅是经济发展的过程，更是社会结构、文化观念、政治制度等多方面的变革。他的研究为中国现代化研究提供了重要的理论支持。 4.中国社会结构变迁研究 鲍昌俊在社会结构变迁研究方面有深入探讨，尤其关注中国社会结构在近代的演变。他提出“社会结构变迁是现代化的重要推动力”，强调社会结构的变化对中国社会发展的深远影响。他的研究不仅关注社会结构的变迁，也关注社会结构变化的动因、机制和影响。 三、学术思想与研究方法 鲍昌俊的学术思想具有鲜明的理论特色，其核心在于“史为政用”与“史学为社会服务”的理念。他主张史学研究应服务于国家发展和民族复兴，强调史学研究的现实意义。他提倡史学研究应结合社会变迁、经济结构、文化发展等多方面因素，以更全面、客观地理解历史。 在研究方法上，鲍昌俊注重史料的考据与分析，强调史学研究的严谨性与客观性。他主张以“实证研究”为基础，结合文献研究、档案资料、口述史等多种研究方法，以提高研究的科学性与准确性。他提倡史学研究应注重历史的连续性与阶段性，强调历史研究的动态性，以更全面地理解历史。 鲍昌俊的学术思想还体现在他对史学研究的批判与反思。他指出，史学研究应不断突破传统范式，关注历史的复杂性与多样性，避免简单化、片面化的历史叙述。他主张史学研究应关注历史的“深层结构”，揭示历史发展的内在逻辑，以更深入地理解历史。 四、学术影响与学术遗产 鲍昌俊的学术影响深远，不仅在中国史学界具有重要地位，也对国内外史学研究产生了积极影响。他的研究成果被广泛引用，成为许多学者研究的参考依据。他的学术思想和研究方法为中国史学的发展提供了重要的理论支持，也为中国史学界树立了严谨、客观、注重实证的研究典范。 在学术传播方面，鲍昌俊注重学术交流与人才培养。他长期从事高校教学工作，培养了许多优秀的史学人才。他的学术思想和研究成果不仅影响了国内史学界，也对国际史学界产生了积极影响。他的研究为国际史学界提供了中国史学研究的视角和方法，促进了中外史学的交流与融合。 除了这些之外呢，鲍昌俊在学术传播方面也做出了重要贡献。他主编了多部重要的史学著作，如《中国近代史》、《中国社会史》等，这些著作不仅内容丰富，而且具有较高的学术价值。他的学术著作被广泛传播，成为许多学者研究的重要参考。 五、学术遗产与历史地位 鲍昌俊的学术遗产不仅体现在他的研究成果中，也体现在他对史学研究的贡献和影响上。他的学术思想和研究方法为中国史学界树立了严谨、客观、注重实证的研究典范。他的研究不仅推动了中国近代史、中国社会史及中国现代化研究的发展，也为史学研究的理论创新提供了重要的支撑。 在历史地位方面，鲍昌俊是中国现代史学界的重要代表人物之一。他的学术贡献和思想影响了中国史学界多年，成为许多学者研究的参考。他的学术思想和研究成果不仅在中国史学界具有重要地位，也在国际史学界产生了积极影响。 鲍昌俊的学术遗产还体现在他对史学研究的持续贡献。他的研究不断拓展，不断深化，为史学研究提供了新的视角和方法。他的学术思想和研究方法，至今仍具有重要的参考价值。 六、归结起来说 鲍昌俊作为中国现代史学界的重要学者，其学术贡献和思想影响深远。他不仅在学术研究上取得了卓越成就，也在学术传播和人才培养方面做出了重要贡献。他的研究涵盖了中国近代史、中国社会史、中国现代化进程等多个领域，提出了许多具有开创性的观点和理论。他的学术思想强调史学研究的现实意义，主张史学研究应服务于国家发展和民族复兴，强调史学研究的严谨性与客观性。 鲍昌俊的学术遗产不仅体现在他的研究成果中，也体现在他对史学研究的持续贡献和影响上。他的学术思想和研究方法为中国史学界树立了严谨、客观、注重实证的研究典范，也为史学研究的理论创新提供了重要的支撑。他的学术贡献和思想影响，至今仍具有重要的参考价值。